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5W1H分析法，也稱為六何分析法，最初由美國(guó)政治學(xué)家拉斯維爾（Harold Dwight Lasswell）在1932年以“5W”形式提出，用于新聞寫(xiě)作中，以全面報(bào)道事件。后來(lái)，這個(gè)方法被人們?cè)谶\(yùn)用中總結(jié)擴(kuò)展為最終的6要素形式，并廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，包括企業(yè)管理、生產(chǎn)生活、教學(xué)科研等，成為一種科學(xué)的工作分析方法。

5W1H包括六個(gè)方面：Who（誰(shuí)）、What（什么）、Where（哪里）、When（何時(shí)）、Why（為什么）和How（怎樣），具體來(lái)說(shuō)：

Who（誰(shuí)）：涉及到的是人或組織。

What（什么）：涉及到的是事物、事件或情況。

Where（哪里）：涉及到的是地點(diǎn)或位置。

When（何時(shí)）：涉及到的是時(shí)間。

Why（為什么）：涉及到的是原因或目的。

How（怎樣）：涉及到的是方法、過(guò)程或方式。

通過(guò)分析回答這六個(gè)問(wèn)題，可以確保對(duì)問(wèn)題有一個(gè)全面的理解，并有助于制定有效的策略或解決方案。

在西方思想史上，5W1H最早可以追溯到亞里士多德（據(jù)說(shuō)）哲學(xué)體系的“十范疇”:實(shí)體、數(shù)量、性質(zhì)、關(guān)系、地點(diǎn)、時(shí)間、形態(tài)、狀況、活動(dòng)、遭遇。并給范疇以如下定義：對(duì)一語(yǔ)詞的意義拆解到不能拆解時(shí)，它便只包含一種意義，也就是十范疇中的一種。

也就是說(shuō)，范疇是語(yǔ)詞意義體系中的原子。

在架構(gòu)理論發(fā)展歷史上，由Zacheman最早于1987年引入范疇思想構(gòu)建了Zacheman框架的要素維：

功能：功能的概念也包括過(guò)程

網(wǎng)絡(luò)：包括地理的和網(wǎng)絡(luò)的

人員：人員和組織

時(shí)間：生命周期、時(shí)序、原因和條件

原因：包括價(jià)值目標(biāo)、動(dòng)機(jī)

至此，“范疇”演化為“要素”，成為人們分析復(fù)雜對(duì)象時(shí)的核心概念與思想方法。

回到5W1H框架上去，我們將它分解為兩組：

首先是When時(shí)間、Where地點(diǎn)、Who人員，這是社會(huì)時(shí)空的三個(gè)基本元素：時(shí)間、空間、社會(huì)單元。

然后是What（對(duì)象）、Why（為何/(價(jià)值)目標(biāo)）、How（如何/方法），這是行為系統(tǒng)的三個(gè)基本元素：行為對(duì)象、目標(biāo)、方法。

兩組要素構(gòu)成如圖關(guān)系（很不幸居然和猶太教的六芒星很像）：

社會(huì)文明中的所有事項(xiàng)，都發(fā)生在這兩個(gè)體系下的耦合框架下：社會(huì)時(shí)空和行為系統(tǒng)，這就是為何5W1H框架具有如此廣譜的適用性。